O Governo de Sergipe, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seed), torna pública a abertura do Processo Seletivo Simplificado para o Programa Estudante Monitor, com inscrições abertas de 3 a 6 de março. De caráter classificatório, a seleção é destinada a estudantes do 9º ano e Ensino Médio, de todas as modalidades de ensino, matriculados na rede pública estadual de ensino.
O programa contempla as modalidades de Monitoria em Desempenho Escolar, Busca Ativa e Transporte Escolar e, como novidade nesta edição, a Monitoria em Tecnologia Digital da Informação e Comunicação (TDIC). A ação visa combater a evasão escolar e fortalecer o desempenho estudantil, prevendo a concessão de bolsas aos alunos selecionados, conforme edital.
As inscrições para o Processo Seletivo Simplificado devem ser realizadas no período estabelecido no cronograma do edital, exclusivamente pelo site https://inscricoes.seduc.se.gov.br/. Ao efetuar a inscrição, o candidato declara estar ciente e de acordo com todas as condições previstas no edital, e é fundamental que o mesmo consulte previamente os requisitos e critérios estabelecidos no documento oficial.
Ao todo, serão ofertadas 6.050 vagas em unidades de ensino de todo o estado, distribuídas entre as modalidades do programa, sendo 4.500 para Monitoria em Desempenho Escolar, 1.500 para Monitoria de Busca Ativa e Transporte Escolar e 50 vagas destinadas à Monitoria em Tecnologia Digital da Informação e Comunicação (TDIC), novidade desta edição. Os estudantes selecionados receberão bolsa mensal no valor de R$ 500 como incentivo à participação nas atividades do programa.
Para mais informações sobre o Processo Seletivo Simplificado, os interessados devem acessar o portal da Seed e consultar a aba ‘Editais e Seleções’, na qual estão disponíveis o edital completo, o cronograma e demais orientações. Diretora do Departamento de Apoio ao Sistema Educacional (Dase), Eliane Passos destaca a importância do Estudante Monitor na vida dos estudantes sergipanos.
“A monitoria contribui significativamente para a formação integral do estudante. Ele se reconhece no processo de ensino e aprendizagem, tem a condição de ser protagonista na sua escola, em sua vida, sabe que exerce um papel fundamental, e que a escola e a educação estão ali para contribuir com essa formação que ele precisa ter”, expressa.
Para o aluno egresso do Centro de Excelência Hamilton Alves Rocha, localizado em São Cristóvão, Adryam Daniel, ser estudante monitor lhe proporcionou senso de responsabilidade, autonomia e protagonismo.
“Minha trajetória enquanto estudante monitor começou no ano de criação do programa, quando eu ainda estava no 9º ano do Ensino Fundamental, e se estendeu até a conclusão do meu ensino médio. Durante esses anos, a monitoria deixou de ser apenas uma atividade complementar e se tornou uma experiência formativa, que contribuiu diretamente para o meu crescimento acadêmico. Mais do que auxiliar com os conteúdos, pude colaborar com o desenvolvimento de outros alunos, e ao receber uma mensagem de gratidão deles após o período de provas era muito gratificante”, compartilha o ex-aluno.
Segundo Celita Silveira, gestora do Colégio Estadual Joaquim Vieira Sobral, em Aracaju, o programa de monitoria tem contribuído de forma direta para o fortalecimento do processo de aprendizagem em sua escola.
“Ao ampliar o acompanhamento pedagógico e oferecer apoio mais individualizado aos estudantes, conseguimos atuar de forma mais preventiva nas dificuldades, reduzindo defasagens e melhorando o desempenho acadêmico. Além disso, o programa estimula a responsabilidade, o protagonismo juvenil e a colaboração entre os próprios alunos, criando uma cultura de apoio e pertencimento dentro da escola. Para nós, enquanto gestão, é uma estratégia concreta de equidade, pois garante que nenhum estudante fique para trás”, opina Celita.
